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【历年真题】2015年成人高考专升本《教育理论》考试真题:教育学部分选择题二

2020-06-19 16:42

做成考真题也是成考学习环节中重要的一部分,今天福建成考网小编就给大家带来了【历年真题:2015年成人高考专升本《教育理论》考试真题:选择题二】,同学们一起来练练。
6.教师劳动的对象是千差万别、活生生的个体,对他们的教育没有固定不变的模式。这体现了教师劳动的哪一特点?( )。

A.长期性与间接性

B.复杂性与创造性

C.主体性与示范性

D.连续性与广延性

【答案】B

【考情点拨】本题考查教师劳动的特点。

【应试指导】教师劳动的复杂性袁现在:教育目的的全面性;教育任务的多样性;劳动对象的差异性。教师劳动的创造性主要表现在:因材施教;教学上的不断更新;教师的“教育机智”。

 

7.编写教科书的直接依据是( )。

A.课程目标

B.课程计划

C.课程标准

D.课程类型

【答案】C

【考情点拨】本题考查教科书的编写依据。

【应试指导】学科课程标准是指根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件,它规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求,是编写教科书的直接依据。

 

8.我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是( )。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观

C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观

D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观

【答案】A

【考情点拨】本题考查新课改的课程目标。

【应试指导】“三雏”课程目标指的是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。“三维”课程目标应是一个整体,这三个方面互相联系,融为一体。

 

9.魏老师在课堂教学中,要求学生运用学具,通过拨动钟面上的时针、分针和秒针来认识时间。魏老师的教学体现了哪一教学原则?( )。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进

【答案】B

【考情点拨】本题考查常用的教学原则。

【应试指导】直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。

 

10.通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于( )。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.发展性评价

【答案】C

【考情点拨】本题考查教学评价的类型。

【应试指导】终结性评价是指在教学结束时进行的教学评价,主要用于评定学生对一学期、一学年或某个学习课题结束时,教学目标达到的程度,判断教师的教学方法是否有效。并全面评价学生的学习结果。

 

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